Симптоми, лікування і профілактика неврозу нав’язливих рухів у дітей

Стреси і переживання, в нашому сучасному житті вже давно не рідкість. Часто, ми намагаємося не звертати на них уваги, однак, навряд чи хто замислюється про те, що кожен пережитий нами стрес – це впевнений крок до розвитку неврозу. Це стосується не тільки дорослих, а й дітей, чия недоросла психіка дуже чуйно реагує на все, що відбувається навколо, вона вкрай схильна до впливу будь-яких негативних факторів.

Сам по собі невроз нав’язливих рухів – це ніщо інше, як якась складова неврозів нав’язливих станів, головною особливістю яких є: виникнення певного роду страхів і нав’язливих думок, а також мимовільних, неконтрольованих самим людям, рухів.

Причини захворювання

Причиною розвитку неврозів нав’язливих рухів у дітей можуть стати:

  • будь-яка психотравмирующая ситуація;
  • сильний переляк;
  • бурхлива сварка.

Доведено, що будь-який стрес, отриманий дитиною, в подальшому, може вилитися з настільки неприємне захворювання, як невроз. Наприклад, відомі випадки появи неврозу нав’язливих рухів у дітей після переїзду в інше місто, відправки на відпочинок в село до родичів, або в дитячий оздоровчий табір. Стрес, в даному випадку, був викликаний різкою зміною обстановки, звичного оточення і способу життя.

Для успішного лікування дитини, вкрай важливо правильно визначити причину хвороби. Для цього потрібне проведення ретельного обстеження. Неможливо вирішити проблему, одним лише прийомом лікарських засобів.

Основні симптоми

У дітей молодшого шкільного, а також дошкільного віку, невроз нав’язливих рухів, найчастіше, виражається тривало неминущим тиками та іншими, нескладними нав’язливими діями. Серед дитячих нав’язливих тиків можуть бути: часті миготіння, зморщування шкіри чола, посмикування плечима, поплескування кистями рук, повороти голови, прітопиванія ногами. Зустрічаються і респіраторні тики, які проявляються покахикуванням, «хмиканню», «шмигання» носом. Тікозние симптоми неврозу у дітей, як правило, пов’язані з емоційним перенапруженням.

Також, якщо невроз носить фобической характер, то у дітей більш молодшого віку можуть переважати нав’язливі страхи гострих предметів, забруднень і замкнутих приміщень. Дітям у віці 8-12 років і підліткам, більшою мірою, властиві нав’язливі страхи, пов’язані з раптовою хворобою і смертю, страх вдавитися під час їжі, страх почервоніти при сторонніх, страх перед усної відповіді в школі і т.д.

Лікування хвороби

Лікувати невроз нав’язливих рухів у дітей необхідно. Він не є невиліковним захворюванням і досить легко піддається коригуванню, тому, не варто впадати у відчай. Протягом багатьох років, для полегшення стану хворих використовуються комплекси, що поєднують в собі лікарську і поведінкову терапію.

Трохи докладніше про кожному з цих методів:

1) Основа поведінкової терапії полягає в зіткненні людини «обличчям до обличчя» з страшними його ситуаціями, з метою зняття тривоги і відкладання моменту загострення хвороби на більш тривалий період часу. Трапляється й таке, що діти, які страждають неврозом нав’язливих станів, просто забувають як «нормально» робляться ті чи інші речі. Тому, для коригування своєї поведінки, хворому буває корисно мати поруч когось, як приклад нормального сприйняття ситуації і форми поведінки. Корисним буде спілкування з однолітками, батьками та педагогами.

2) Лікування неврозу лікарськими засобами, актуально тільки в короткий період часу. Мета прийому препаратів, тут, полягає лише в полегшенні пережитого дитиною стан, в період інтенсивної терапії. Добре зарекомендували себе, в лікуванні неврозів нав’язливих рухів, засоби народної медицини і гомеопатичні препарати.

Не можна ні враховувати, що не вилікуваний вчасно невроз нав’язливості, в переважній більшості випадком, набуває хронічної форми. На даній стадії, хвороба значно важче піддається корекції.

При підозрі на виникнення неврозу нав’язливих рухів у дитини, а також при підтвердженні діагнозу, лікування пацієнта здійснюється психотерапевтом, або психіатром. Метою лікування, в даному випадку, є повне позбавлення, або зменшення симптомів хвороби, що, іноді, труднодостижимо. У деяких, особливо важких і запущених випадках, навіть незначне зменшення симптомів, вже оцінюється вкрай позитивно.

Відомо, що всі симптоми нав’язливості мають виключно захисну функцію, спрямовану проти порушень поведінки і конфліктів. Саме тому, батьки і педагоги хворої дитини повинні брати безпосередню участь в процесах корекції.

Вихователі в дитячому садку, або шкільні викладачі, неодмінно, повинні бути доведені до відома про особливості стану здоров’я та поведінки дитини. Адже робити зауваження з приводу його дій (викликаних хворобою) вкрай небажано. Не можна, також, допускати і негативного впливу (передразнивания, подтруніванія) з боку однолітків, так як це може згубно позначитися на процесах лікування дитини.

Будь-невроз є оборотним розладом нервово-психічного стану людини, при якому спотворення картини світу відсутня. Це, в свою чергу, означає, що якщо будь-які з симптомів захворювання з’явилися і були своєчасно помічені – не варто відкладати лікування в довгий ящик. Почати процес відновлення, краще, в самий найближчий час, тому як на ранній стадії, хвороба легше побороти.

Небезпека неврозу нав’язливих рухів у дітей полягає зовсім не в тяжкості лікування, а по відношенню до людей до даного захворювання. Багато батьків, як і раніше, продовжують ігнорувати неявні симптоми і думати, що хвороба пройде сама. Це помилкове припущення може привести до переходу захворювання в хронічну стадію і значно збільшити час лікування.

Профілактика хвороби

Коли хвороба вже позаду, необхідно подальше відновлення і ряд профілактичних дій. Тому як, часто, причиною неврозу у дитини стає психологічна травма, загублена в його підсвідомості, то варто вкрай обережно ставитися до всіх факторів, здатних вплинути на стан його психіки.

Профілактику неврозу варто проводити і абсолютно здоровим дітям, з метою недопущення появи хвороби. З самого моменту народження дитини, необхідно приділяти особливу увагу його розвитку, виховання, намагатися виробити в ньому такі якості, як:

  • наполегливість;
  • працьовитість;
  • витримка;
  • вміння долати небезпеки і труднощі.

Необхідно поступово вчити дитину справлятися зі стресовою ситуацією. Однак, не секрет, що для цього дитина повинна жити і розвиватися в благополучній родині, де підтримується сприятлива атмосфера.

Неприпустимо, різного роду, перевалювання і дитини. Це може привести до замкнутого поведінки і подальшим нервових зривів в колі однолітків. Однак, постійно нагадувати дітям про їх недоліки, також не рекомендується. Не можна вимагати і беззаперечного послуху дорослим (батькам), пригнічуючи в ньому, цими діями, ініціативу.

Одним з найбільш важливих моментів є налагодження контакту і довірчих відносин з дитиною. Важливо, щоб він міг звернутися до батьків по абсолютно будь-якого питання, починаючи від двійки з математики, і, закінчуючи проблемами в спілкуванні з однолітками. Це допоможе вирішувати проблеми «на корню» і не допускати тривалого стану стресу і «загнаних усередину» негативних емоцій.

Поділіться з друзями:

_0.32MB/0.00148 sec